学年全 117 件
【秋のおためし体験】＜水C＞大胡しづ子のバレエ教室＜小4～中1＞ 2026年10月期
ダンス、クラシックの基礎をしっかり教えたのち、古典バレエ、創作バレエへと進みます。すばらしい躍動、静止、美しい動き、リズム感、これらを通じ健康な体に鍛え、正しい視聴覚を学んでいきます。初心者の入学は満4歳から小学校6年生......
| 日時 | 9/30 水曜日 17:30～18:45 |
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【秋のおためし体験】＜水D＞大胡しづ子のバレエ教室＜中2～高校生＞ 2026年10月期
ダンス、クラシックの基礎をしっかり教えたのち、古典バレエ、創作バレエへと進みます。すばらしい躍動、静止、美しい動き、リズム感、これらを通じ健康な体に鍛え、正しい視聴覚を学んでいきます。経験5年以上の人は年齢を問いません。......
| 日時 | 9/30 水曜日 19:00～20:30 |
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【秋のおためし体験】ジュニア書道～毛筆・硬筆～<年長～中学生> 2026年10月期
美しい文字を書くために基本の所作を身につけましょう。毛筆では段級取得、競書大会出品、個性を活かした作品制作を。硬筆はゆっくり書くことから始め、楽しくきれいに書くことを目指します。...
| 日時 | 9/30 水曜日 16:30～18:00 |
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ジュニアのためのいけばな・小原流<小1～中3> 2026年10月期
小さい時からお花に親しむ。子どもの感性でお花をいけてみる。そんな場を提供するのがこの教室です。いけばなを基本からやさしく、ていねいに教えます。そしてお花を手にする楽しさ、お花の美しさを知っていただきます。小原流のカリキュ......
| 日時 | 毎週 火曜日 15:30～16:30 10/6、10/13、10/20、10/27、11/10、11/17、11/24、12/1、12/8、12/15、12/22 |
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ジュニアのためのいけばな・小原流 1・3週<小1～中3> 2026年10月期
小さい時からお花に親しみ、子どもの感性でお花をいけてみる。 そのような場所を提供するのがこの教室です。 お花を手にする楽しさとその美しさを知っていけるように基本からやさしく教えます。 小原流のカリキュラムにそって進めてい......
| 日時 | 第1・3 火曜日 15:30～16:30 10/6、10/20、11/17、12/1、12/15 |
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ジュニアのためのいけばな・小原流 2・4週<小1～中3> 2026年10月期
小さい時からお花に親しみ、子どもの感性でお花をいけてみる。 そのような場所を提供するのがこの教室です。 お花を手にする楽しさとその美しさを知っていけるように基本からやさしく教えます。 小原流のカリキュラムにそって進めてい......
| 日時 | 第2・4 火曜日 15:30～16:30 10/13、10/27、11/10、11/24、12/8、12/22 |
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満席 キッズあみもの日曜クラス<小学生～中学生> 2026年10月期
かぎ針編みの基本技法（くさり編み・こま編み・長編み）をはじめに学び、簡単なシュシュ・コースターを好きな色の糸で制作します。 慣れてきたら応用技法（円編み・モチーフ編み）も覚えてマフラーやセーター・ぬいぐるみにも挑戦しまし......
| 日時 | 第2 日曜日 10:00～12:00 10/11、11/8、12/13、1/10、2/14、3/14 |
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月一回の火曜こども作文教室<小学生> 2026年10月期
「思い」を、わかりやすいよい文章で表現する楽しさを味わいましょう。そのための「コツ」や「文章のルール」などを、実際に作文しながら身に付けていきます。 大切なことは「何を書きたいか」。それが見つかれば、大事な思いを言葉にす......
| 日時 | 第3 火曜日 16:45～18:15 10/20、11/17、12/15、1/19、2/16、3/16 |
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月一回の日曜こども作文教室<小学生> 2026年10月期
作文、詩、物語などを書くことを通して、言葉で表現する楽しさを知り味わいましょう。 書くことは、積み重ねることで慣れていきます。また書くことは考える力を伸ばします。月１回でも書く機会を作ることは、考えるきっかけになるでしょ......
| 日時 | 第3 日曜日 10:30～12:00 10/18、11/15、12/20、1/17、2/21 |
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満席 考える力を伸ばす 子ども作文教室<小2～小6> 2026年10月期
一人一人の個性を大切にしながら丁寧に教え、書くことに興味を持ってもらえるように工夫していきます。何をどのように書けばいいか、一緒に考えていきましょう。新しい言葉と出会い、五感を使って表現する喜びを味わってください。 また......
| 日時 | 第2 日曜日 10:30～12:00 11/8、12/13、1/10、2/14、3/14 |
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