講座一覧

講座一覧全 112 件

新設講座 観察力を高める こども絵画教室<小学生> 2020年1月期

大人になってから、これを描けたら…、もっと自由に想像力を発揮できたら…等と感じる機会はありませんか?今、学校教育では「子供の理科離れ」と並んで「子供の美術離れ」も話題になっています。「想像力」や「感性」といった、豊かに生......

日時第4週 日曜日 13:00~14:30
1/26、3/22

新設講座 短期集中・こどもの作文教室<小学生> 2020年1月期

言葉を使って表現することはとても楽しいことです。 「作文が苦手」「作文が書けない」…という声を耳にしますが、書くことは積み重ねることで慣れていきます。また書くことは考える力を伸ばします。書く機会を作ることは、考えるきっか......

日時第1・3週 日曜日 10:30~12:00
1/19、2/2、2/16、3/1、3/15

新設講座 キッズテコンドー<年中~小学生> 2020年1月期

お子さんはとにかく元気がいっぱい。テコンドーで蹴って走って飛んで、有り余るエネルギーを発散します。またお稽古の中で、礼儀作法をはじめ、順番を待つこと、譲る事、他者へのいたわり、などの基本的な道徳を自然と身につけていきまし......

日時毎週 水曜日 17:00~18:15
1/22、1/29、2/5、2/12、2/19、2/26、3/4、3/11、3/18、3/25

新設講座 親子テコンドー<年中~小学生> 2020年1月期

お子さんはとにかく元気がいっぱい。テコンドーで蹴って走って飛んで、有り余るエネルギーを発散します。またお稽古の中で、礼儀作法をはじめ、順番を待つこと、譲る事、他者へのいたわり、などの基本的な道徳を自然と身につけていきまし......

日時毎週 水曜日 17:00~18:15
1/22、1/29、2/5、2/12、2/19、2/26、3/4、3/11、3/18、3/25

新設講座 苦手を克服!こどもスポーツレッスン(個人30分)<小学生> 2020年1月期

運動が苦手といっても、個人個人その内容は異なります。なわとびが苦手、跳び箱が苦手、てつぼうが苦手様々です。またその苦手になっている原因も異なります。この講座では、一人一人の現状をカウンセリングし、苦手を克服するために必要......

日時第2・4 土曜日 15:20~16:30
1/25、2/8、2/22、3/14、3/28

公開講座 【公開講座】スイーツトレジャーディッシュ<小学生> 2020年1月期

クッキー生地を自由に型抜きして、色とりどり可愛くデコ。ミニチュアスイーツやキラキラハートなど、ラッピングもアレンジして自分だけのトレジャーをお友達にプレゼントしませんか?...

日時 2月11日 火曜日 10:00~12:30

キッズゴスペル<小3~小6> 2020年1月期

元気いっぱい全身を使って、お腹から声を出すことがゴスペルの魅力です。力まず声が出せるよう、やさしく指導します。周りと協調性を大切にしながら歌うことによって、自然にリズム感や表現力が養えます。みんなで楽しく歌うことが大好き......

日時第1、3週 水曜日 17:00~18:00
1/15、1/29、2/5、2/19、3/4、3/18

キッズウクレレ(個人30分)<子供/4歳~小学生> 2020年1月期

ウクレレは、とても小さくて軽く、弦の数も4本なので、手の小さいお子さまでも気軽に弾ける楽器です。楽しいをモットーに、音感を養いながら、いろいろな曲が弾けるようにレッスンします。好きな曲が弾けるようになると、喜びが実感でき......

日時第2、4週 月曜日 15:00~21:00
1/27、2/10、2/24、3/9、3/23

親子で楽しむウクレレ(個人30分)<親子/4歳~小学生> 2020年1月期

ウクレレは、とても小さくて軽く、弦の数も4本なので、手の小さいお子さまでも気軽に弾ける楽器です。楽しいをモットーに、音感を養いながら、いろいろな曲が弾けるようにレッスンします。好きな曲が弾けるようになると、喜びが実感でき......

日時第2、4週 月曜日 15:00~21:00
1/27、2/10、2/24、3/9、3/23

ジャイアンツヴィーナスダンススクール<小学生> 2020年1月期

読売巨人軍公式マスコットガール「ヴィーナス」のキッズダンススクールです。 ヴィーナスで活躍した講師陣や現役ヴィーナスが直接指導にあたり踊る楽しさを感じながらリズム感や体力、柔軟性を高め、礼儀作法や協調性を育みます。発表の......

日時毎週 土曜日 17:00~18:00
1/11、1/18、1/25、2/1、2/8、2/15、2/22、2/29、3/7、3/14、3/21、3/28

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